標簽：新聞 | 來源：中國婦女網(wǎng)

中國婦女報全媒體記者 周麗婷

“天佑，一個充滿活力的男孩，他在游戲中總表現(xiàn)得十分熱情；佑提，總是帶著溫暖的笑容，是個性格開朗的男孩；君豪，在游戲中展示了精彩的擊球技巧，控場能力很強；林騰，以其創(chuàng)造性的游戲方式為游戲增添了更多樂趣。

在這個下午，輸贏并不重要，重要的是孩子們之間的互動與歡笑。他們在游戲中不斷嘗試、探索、學習，在展現(xiàn)個人技能的同時也鼓勵和支持著他人?！?/p>

韓子鵬用細膩的筆觸記錄下春節(jié)前夕在自家院落外的一場羽毛球比賽。

這是一個大男孩和四個小男孩結(jié)伴的故事，盡管故事從今年寒假才剛剛開始，卻已在各自心中產(chǎn)生了深深的情感鏈接。

大學生陪伴小朋友開展體育運動

對于四個男孩來說，這個寒假最開心的莫過于認識了同住一村，既是大哥哥又是“小老師”的韓子鵬。

對于河北師范大學大一學生韓子鵬來說，這個寒假最有意義的經(jīng)歷，是在家鄉(xiāng)收獲了他“教書育人”的初體驗。

他們的“相遇”，源于中國兒童少年基金會（以下簡稱中國兒基會）實施的“守護童年·牽手共成長”寒暑假關愛服務兒童活動（簡稱“守護童年”活動）。

“守護童年”活動于2019年發(fā)起實施，面向各高校征集大學生志愿者，利用寒暑假回到家鄉(xiāng)或到社會活動實踐地，為當?shù)亓羰貎和?、困境兒童送去陪伴與關愛。項目啟動至今，已有4000余名大學生志愿者在全國28個?。▍^(qū)、市）累計服務約2萬名留守兒童、困境兒童。今年寒假，河北師范大學50名同學積極參與。

志愿行

大學生韓子鵬擔任團長的“小候鳥志愿服務團”由4名同村大學生組成，大家自初高中時便相識，盡管就讀的學校不同，但寒假返鄉(xiāng)，參與志愿服務的熱情將大家再次組織到一起。

“我們村大部分家庭都不太富裕，許多家庭青壯年選擇去外地打工，把孩子留給家中老人照顧。我們小時候也有過類似經(jīng)歷，因此，也特別希望借助‘守護童年’這個平臺，盡己所能為‘小候鳥’們的童年添上一抹別樣的色彩，同時彌補我們內(nèi)心對童年的一些小小的遺憾?！表n子鵬誠懇地對記者說。

大學生張銘所在的“熒光守護者隊”5名成員均來自河北師范大學初等教育系，其中，4人為大一新生，1人大二在讀。

“我們未來的人生舞臺就是學校，盡管進入大學時間還很短，但我們很愿意參與這樣的公益活動，也渴望用自己的所學服務關愛家鄉(xiāng)的兒童，陪伴他們快樂成長。”張銘告訴記者，自己所在的院系一直有開展志愿服務的傳統(tǒng)，此次他們隊伍特別取名“熒光守護者隊”，也是對公益熱情的傳承。

為了更好地開展活動，“熒光守護者隊”經(jīng)過“頭腦風暴”，精心設計了以“增長知識、發(fā)展綜合素養(yǎng)、拓展興趣愛好”為宗旨的志愿服務活動方案。隊員王思楠認為，教育就是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。

1月22日—27日，“熒光守護者隊”來到石家莊市正定縣北辰小學，與學校一年級的25名困境兒童開展結(jié)伴活動。

1月25日—29日，“小候鳥志愿服務團”來到保定市滿城區(qū)滿城鎮(zhèn)韓家莊村光明小學，為20名“小候鳥”送去關愛與溫暖。

盡管自己的“臂膀”還很稚嫩，但兩支隊伍都身體力行地發(fā)揮著自己特長和能力，播撒知識、快樂的種子。

初體驗

“冬天開展活動天氣寒冷，但一想到能通過志愿服務為小朋友們帶去溫暖和歡樂，我就充滿斗志，心里也暖暖的。”“熒光守護者隊”隊員劉盈澈向記者回憶起她初到活動場地時的心理活動。與其感受相同，這份對公益的熱忱充盈著所有大學生志愿者的內(nèi)心。

在正定縣北辰小學，熱鬧喜慶的《成語拜新年》手勢舞教學拉開了“熒光守護者隊”的志愿服務之旅。

團隊的兩名隊員先為小朋友們整體演示了一遍《成語拜新年》手勢舞，然后再逐步分解動作，教他們?nèi)绾魏现魳繁硌荨?/p>

“熒光守護者隊”隊員指導結(jié)伴兒童學跳手勢舞，以成語述說祝福

“令我很驚訝的是，計劃至少一天才能學會的手勢舞，孩子們只用了半天就掌握了所有動作，他們真的非常聰明！”大學生劉盈澈說。

為了讓孩子們更好地理解手勢舞所傳達的新年祝福，大學生向小朋友們逐一解釋了每個手勢的含義及相關的成語?！昂⒆觽兟牭媒蚪蛴形叮粌H學會了手勢舞，還學到了一些新的成語，我感到非常欣慰?！贝髮W生王思楠說。

結(jié)伴期間，“熒光守護者隊”的大學生還為孩子們講故事，帶著他們剪紙、做燈籠，開展形式豐富的活動。大學生王梓燁還為孩子們彈奏“拇指琴”，孩子們滿眼好奇、表情沉醉，爭先恐后地希望和他學彈，這份對新鮮事物的熱情讓他十分欣喜。

活動中，大學生們也在小朋友的身上看到了許多“閃光點”。

“我們帶小朋友們拼燈籠，其中有一個小朋友沒帶用具，有小朋友自愿將自己的用具與她分享，兩人一起動手制作，說說笑笑，畫面真的特別溫馨。我當時跟那個樂于分享的小朋友說：‘分享是一種美好的品質(zhì)，我為你點贊，希望你能堅持下去，當然我相信你會的’?！蓖蹊鳠钫f。

令張銘印象深刻的是，活動首日有一名十分頑皮的“淘氣包”小男孩，為了能夠和大家一起開展燈籠制作，他督促自己提前完成了作業(yè)，還特意和媽媽學習了怎么制作燈籠，希望能夠與小伙伴們一起進步，不掉隊。

初來乍到光明小學的“小候鳥志愿服務團”，選擇用“擊鼓傳花”游戲開啟他們的“破冰之旅”，很短的時間里，志愿者便和結(jié)伴兒童熟悉起來。在之后的五天時間里，大學生和小朋友一起玩魔方，開展紙飛機比賽，帶著他們?yōu)榇謇锢先怂透Ｗ?、貼春聯(lián)，還組織了“畫出我的家鄉(xiāng)”繪畫課堂和羽毛球比賽。

大學生賈曉東記得，在繪畫課堂上，性格內(nèi)向的女孩雅竹遲遲不好意思動筆。

“雅竹，家鄉(xiāng)有什么不一樣的地方啊，比如山、河、長莊稼的田野?！彼叩脚⑸磉叄谝环p聲引導后，女孩的眼中閃過一絲光芒，她拿起筆開始在畫板上寫寫畫畫，不一會兒，一幅充滿生活氣息的鄉(xiāng)村風景躍然紙上。

他還記得一名叫諾熙的小朋友，在畫畫時總會“偷偷地”看他?！爱嬐甑臅r候，她笑著拿給我，應該是等著我評價。我夸她畫得真好，她笑得更燦爛了。孩子的快樂就是這么簡單！”

大學生崔盛林說，在一群孩子中，總有那么幾個孩子惹人關注?！坝幸粋€孩子，因為體型偏胖，起初，我以為他的體能應該不會太好，直到他主動找我打羽毛球，動作靈活，真讓我刮目相看?！?/p>

在開展活動的同時，“熒光守護者隊”和“小候鳥志愿服務團”的隊員也將中國兒基會為孩子們精心準備的“愛心禮包”發(fā)放下去，雙肩包、繪畫本、跳繩、魔方、水彩筆、24色油畫棒、毛筆套裝、國風燈籠……收到禮物，孩子們歡呼雀躍。

小朋友制作花燈

孩子們用禮包中的水彩筆在自己折的紙飛機上繪畫，寫下對未來的期許。大學生用相機記錄下每一個繪畫作品，還帶著他們來到操場上，舉辦紙飛機比賽，在此起彼伏的歡呼聲中，小朋友們甩動手臂，將承載著夢想的紙飛機拋向天空，看著飛機在天空中畫出的美麗弧線，每個人都洋溢著快樂的笑容。

小朋友在紙飛機上繪畫

共成長

一周時間轉(zhuǎn)瞬即逝，大學生使出“十八般武藝”，用愛心和耐心陪伴著孩子們度過了一個充實又有意義的假期。教育，如綿綿細雨潤物無聲地滋養(yǎng)著孩子們稚嫩的心靈。

活動有時限，但結(jié)伴并未結(jié)束。

“小候鳥志愿服務團”在結(jié)束當天建立了一個微信群，孩子們也在群中。

“佑提幾乎每天都會和我分享日常，有時分享他對未來的憧憬，有時也會突發(fā)奇想問我一些‘奇怪’的問題，例如，最早的汽車輪胎是圓的嗎？有一些問題，我需要查找資料才能為他解答?！贝髮W生郭富滿眼笑意地說起與他一直保持親密互動的小朋友佑提，“他是個勤學好問、有想象力的孩子，他告訴我，長大后希望能夠做一個有知識、懂道理、熱心腸的人。我也鼓勵他，那就好好吃飯擁有一個強健的體魄，認真學習不斷積累知識，也要有一顆仁愛的心。他堅定地說自己一定能做到。”

“第一次教這么多小孩子，我擔心自己能不能順利完成這項活動，沒想到25個孩子用他們天真無邪的眼神和燦爛的笑容迎接了我，讓我感到非常溫暖，緊張的心情也慢慢放松了下來?！贝髮W生劉盈澈說，今后，她也將繼續(xù)積極參與社會實踐活動，為更多孩子帶去歡樂和知識。

結(jié)伴活動中，大學生教給孩子們知識、技能，教會他們團結(jié)合作、拼搏挑戰(zhàn)、永不言棄的精神。大學生也從這一群可愛的孩子身上發(fā)現(xiàn)著變化，收獲著溫暖。

活動結(jié)束時，北辰小學校長言語間透露著感激，“感謝中國兒基會，也感謝同學們，謝謝你們把知識、溫暖帶給孩子們，這是送給他們最好的新年禮物！”

光明小學也舉辦了答謝儀式，學校對大學生團隊的付出表示衷心感謝，小朋友也向哥哥姐姐們表達了真摯謝意。

大學生韓子鵬告訴記者，對于學校和結(jié)伴兒童的感謝，他們覺得“反倒是這段結(jié)伴的經(jīng)歷讓我們成長了許多，看上去是我們的到來點亮了孩子們的心靈之火，為他們的成長之路增添了色彩與溫暖，其實，我們更是從孩子們的身上汲取了無盡的能量和快樂，看到了愛的力量和希望的未來?！?/p>

“他們都是普通家庭的孩子。他們天真活潑，禮貌善良、陽光自信、富有想象、懂得分享，這就像一面鏡子也照耀著我們。”大學生王梓燁說。

這場冬日里的相遇，在大學生和小朋友之間碰撞出了溫情的“花火”，一個個美麗的瞬間，定格在每個人的心中。

“人生漫長的道路并不總是鋪著玫瑰花的，有時也荊棘叢生。我們的結(jié)伴活動或許很難帶走孩子們的煩惱，但我相信多少能讓帶給他們一些歡樂的記憶。如果還有機會，我也會繼續(xù)發(fā)揮師范生特長，注重愛的傳遞，把關懷和鼓勵蘊含在多姿多彩的教學和娛樂互動之中，通過我的努力真正幫助到更多的可愛的孩子們?！贝髮W生張銘說。